Pödkäästiä

Heh, enpä minä näin joululomalla toimettomana malta olla. Teinpä pitkästä aikaa uuden jakson podcastiini Opinmutkia. Aiheena TVT ja koulut. Käykääpä kuuntelemassa. Kokeilin siinä samalla lisätä puheen taustalle hieman musiikkia elävöittämään monotonista ääntäni. Olisi mukava saada kommenttia, miten se toimii siinä, vai toimiiko ollenkaan.

Animaatiokurssi

Opetan kuvataidekasvatuksen perusopintojen vapaasti valittavien opintojen animaatiokurssilla. Alla kurssin sisältö sekä ilmoittautumislomake.

Animaatiokurssi, 1 op
Artikassa la-su 13.-14.12.2008

• 2 x 6h työpajaa
• 14 h omaa työskentelyä
• 1h tuotosten koostaminen, animaatiofestivaali
• (= 27 tuntia työskentelyä)
  

Viikonlopun kestävä animaatiokurssi, jossa opitaan animaation tekemisen perusteet ja tehdään itse lyhytkestoinen animaatio. Kurssin painotus on antaa työkaluja kuvataiteeseen perusopetuksessa. Kurssilla valmistetut animaatiot katsotaan animaatiofestivaalilla ROKL:n Toivo Laurilehto -salissa, joka on avoin kaikille opiskelijoille ja sekä henkilökunnalle.

Kurssilla käytettävät välineet:

• digikamera
• jalusta
• tietokone
• mikrofoni
• legoja, nukkeja, action-figuureja, kartonkia, värikyniä, taululiituja tms.
  

Ennakkotehtävänä opiskelijoiden tulee miettiä jokin lyhyt tarina sekä kerätä legoja, nukkeja tai muita välineitä, joita he ajattelevat käyttävänsä animaation tekemisessä.

Kurssityö tehdään kolmen hengen ryhmissä, joten yhtä ryhmää kohden tarvitaan yksi digikamera ja jalusta. Materiaaleinaan ryhmä käyttää kunkin opiskelijan tuomia legoja, nukkeja yms. tavaraa.

Animaatio koostetaan digikameralla otetuista still-kuvista tietokoneella videoksi JPG to AVI-ohjelmalla (ilmainen), jälkiäänitetään ääniraita (ryhmän jäsenet toimivat samalla myös ääninäyttelijöinä) ja koostetaan ne Windows Movie Maker -ohjelmalla.

Äänittämiseen käy hyvin "tavallinen" mikrofoni, joita löytyy laitokselta mutta myös allekirjoittaneelta sekä todennäköisesti opiskelijoilta itseltään. Esimerkiksi ns. headset-mikrofonit käyvät tarkoitukseen mainiosti. Jokaisella ryhmällä ei tarvitse olla omaa mikrofonia, koska ryhmät saavat kuitenkin tuotoksiaan eri aikaan valmiiksi, joten samoja mikrofoneja voidaan vuorotella. Jälkiäänittämisen ohella opiskelijat oppivat tekemään välttämättömimmät ääniraidan peruseditoinnit.

Oman työn osuus sisältää animaation jatkotyöstämistä.

Suoritus hyväksytty tai hylätty.

Kurssilla käytettävät ohjelmistovalinnat perusteluineen:

JPG to AVI: Olen kokeillut monia still-kuvia videoksi yhdistäviä ohjelmia. Tämä on niistä kaikista yksinkertaisin ja toimivin. Lisäksi ilmaisuus sopii opetuskäyttöön.

Windows Movie Maker: Koska videon koostaminen tehdään Rauman OKL:n tietokoneluokassa, on käytännössä pakko tyytyä Movie Makeriin, koska parempaakaan ei oikein ole tarjolla. Tai jos tarkkoja ollaan, niin Teknikan atk-luokassa on yhdellä koneella Pinnacle ja Adobe Premier, mutta kun monen ryhmän tarvitsee saada homma tehtyä, niin tuo yksi kone ei riitä. Toki muitakin videoeditointiohjelmia saa käyttää, jos joltain opiskelijalta semmoinen löytyy. Videon työstäminen ei ole rajoitettu siis tähän ohjelmaan, vaan tätä käytetään lähtökohtaisesti, jos muuta ei ole käytettävissä. Sitä paitsi Movie Maker on suhteellisen yksinkertainen käyttää vaikka perusopetuksessa - kurssin tavoitteena on antaa valmiita työkaluja animaation opetuskäyttöön perusopetukseen. Joka tapauksessa Movie Makeriin on YouTubessa hyvä ohjeistus (eng).

Audacity: Tätä ei mainittu kurssirungossa, mutta jälkiäänittäminen ja ääniraidan editointi hoidetaan ilmaisella Audacity-ohjelmalla. Saa käyttää muitakin ohjelmia, mutta tämä sopii tarkoitukseen mainiosti.

e-oppimisen uudet tuulet

Osallistun verkkokurssille, joka keskittyy tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntävien opettamisen ja oppimisen prosessien käsittelyyn.

Päähuomio on sosiaalisessa mediassa, web 2.0:ssa.

Järjestäjätahona toimii ruotsalainen Umeån yliopisto ja mukana ovat myös Tallinnan ja Tartun yliopistot. Kurssi suoritetaan viikkojen 46-10 aikana, eli huomisesta maanantaista alkaa orientaatio ja muu rytinä.

Koska kurssikielenä käytetään englantia, pääsee TVT-englantini viimeistään nyt kunnolla koetukselle.

Pedagogisia verkkoja kokemaan

Ehkä syksyn mielenkiintoisimman opinnon tarjoaa oman laitoksen sijaan Turun yliopiston Täydennyskoulutuskeskus (yhteistyössä Turun Kauppakorkeakoulun, Åbo Akademin, Turun Ammattikorkeakoulun ja Diakonia-ammattikorkeakoulun kanssa).

Nimittäin ensi viikon loppupuolella osallistun kaksipäiväiseen Pedagogisia verkkoja kokemassa -juhlaseminaariin.

Lyheysti sanottuna kysymys on tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä - painopisteenä juurikin itseäni viime aikoina kovasti kiinnostanut sosiaalinen media ja verkko-opetuksen tulevaisuus.

Kun seminaari on suunnattu lähinnä koulutuksen ja kehittämisen parissa työskenteleville opettajille, suunnittelijoille ja muille asiantuntijoille, on seminaarilla myös hintaa hulppeat 175 euroa. Tai no, edellä mainittujen järjestäjätahojen opiskelijoille seminaari on ilmainen, joten siinä myös syy, miksi allekirjoittanut pisti itsensä seminaarin osallistujaksi jo heti aamusta.